
ترجمه آداب المتعلّمین
کتاب «آداب المتعلمین» ، منسوب به خواجه نصیر الدین طوسی (672 - 579ق) است که درباره آداب تعلیم و تربیت اسلامى، رسم علم آموختن و دانستنىهاى طالب علم و مراتب اخلاقى است. صحت انتساب کتاب این کتاب در تمامی نسخ خطی و چاپ شده به خواجه نصیر الدین طوسی (672 - 579ق) منسوب شده است و از آنجا که متن آن در اکثر عبارات مهم و تعداد فصل های کتاب ، مطابق با کتاب «تعلیم المتعلم» نوشته برهان الدین زرنوجی حنفی (متوفی بعد از بعد 593ق) می باشد در صحت انتساب آن به خواجه نصیر الدین طوسی تشکیک شده است. ولی با وجود اینکه مولف این کتاب ، از نظر محتوا مهم ترین مطالب مطرح شده در کتاب زرنوجی را آورده است و حتی تعداد فصل ها و عناوین، همانند کتاب زرنوجی است، با این حال این کتاب از نظر حجم، بسیار مختصرتر است و هیچ یک از اشعار ، حکایات و توضیحات کتاب زرنوجی مگر موارد محدودی از آن در این کتاب وارد نشده ، علاوه بر اینکه برخی مطالب مهم و نیز احادیثی به کتاب اضافه شده که در کتاب زرنوجی وجود ندارد. و نیز مقایسه منقولات و احادیث دو کتاب و اختلاف زیاد و واضحی که در برخی قسمت ها دیده می شود ، نشان از تفاوت فرهنگی دو نویسنده می دهد. با این توضیحات بعید به نظر نمی رسد که این کتاب، تلخیص و تعدیل همراه با اضافاتی باشد از کتاب زرنوجی که توسط خواجه نصیر الدین طوسی انجام شده است. (برگرفته از مقدمه کتاب آداب المتعلمین تحقیق سید محمد رضا جلالی) گزارش محتوا کتاب، مشتمل بر دوازده فصل است. متن عربى کتاب در بالاى صفحه و ترجمه آن در ذیل آن آمده است. مؤلف، مسائل مورد نیاز طالب علم را به سبکى زیبا با استمداد از آیات، روایات و اشعار از ابتدا تا پایان تبیین کرده است. مؤلف علاوه بر مسائل اخلاقى و شیوه آموختن و احترام به استاد، از مسائل مادى نیز غافل نبوده و فصل آخر کتاب را (اسباب جلب روزى و زیادى عمر و نقصان هریک) به این امر اختصاص داده است. وضعیت نشر نسخه حاضر از کتاب آداب المتعلمین، در ضمن کتابهایی است که در کتاب جامع المقدمات گردآوری شده است و توسط موسسه نشر اسلامی وابسته به جامعه مدرسین به چاپ رسیده است.
دسته بندی:
ناشر:
تعداد صفحات: 33
تاریخ انتشار: 1400/11/18
قیمت
20000 تومان
چکیده و خلاصه
کتاب «آداب المتعلمین» ، منسوب به خواجه نصیر الدین طوسی (672 - 579ق) است که درباره آداب تعلیم و تربیت اسلامى، رسم علم آموختن و دانستنىهاى طالب علم و مراتب اخلاقى است. صحت انتساب کتاب این کتاب در تمامی نسخ خطی و چاپ شده به خواجه نصیر الدین طوسی (672 - 579ق) منسوب شده است و از آنجا که متن آن در اکثر عبارات مهم و تعداد فصل های کتاب ، مطابق با کتاب «تعلیم المتعلم» نوشته برهان الدین زرنوجی حنفی (متوفی بعد از بعد 593ق) می باشد در صحت انتساب آن به خواجه نصیر الدین طوسی تشکیک شده است. ولی با وجود اینکه مولف این کتاب ، از نظر محتوا مهم ترین مطالب مطرح شده در کتاب زرنوجی را آورده است و حتی تعداد فصل ها و عناوین، همانند کتاب زرنوجی است، با این حال این کتاب از نظر حجم، بسیار مختصرتر است و هیچ یک از اشعار ، حکایات و توضیحات کتاب زرنوجی مگر موارد محدودی از آن در این کتاب وارد نشده ، علاوه بر اینکه برخی مطالب مهم و نیز احادیثی به کتاب اضافه شده که در کتاب زرنوجی وجود ندارد. و نیز مقایسه منقولات و احادیث دو کتاب و اختلاف زیاد و واضحی که در برخی قسمت ها دیده می شود ، نشان از تفاوت فرهنگی دو نویسنده می دهد. با این توضیحات بعید به نظر نمی رسد که این کتاب، تلخیص و تعدیل همراه با اضافاتی باشد از کتاب زرنوجی که توسط خواجه نصیر الدین طوسی انجام شده است. (برگرفته از مقدمه کتاب آداب المتعلمین تحقیق سید محمد رضا جلالی) گزارش محتوا کتاب، مشتمل بر دوازده فصل است. متن عربى کتاب در بالاى صفحه و ترجمه آن در ذیل آن آمده است. مؤلف، مسائل مورد نیاز طالب علم را به سبکى زیبا با استمداد از آیات، روایات و اشعار از ابتدا تا پایان تبیین کرده است. مؤلف علاوه بر مسائل اخلاقى و شیوه آموختن و احترام به استاد، از مسائل مادى نیز غافل نبوده و فصل آخر کتاب را (اسباب جلب روزى و زیادى عمر و نقصان هریک) به این امر اختصاص داده است. وضعیت نشر نسخه حاضر از کتاب آداب المتعلمین، در ضمن کتابهایی است که در کتاب جامع المقدمات گردآوری شده است و توسط موسسه نشر اسلامی وابسته به جامعه مدرسین به چاپ رسیده است.
کتاب های مشابه

نرم افزار جامع دروس حوزوی
مدرس یک بستر نرمافزاری است که امکان عرضه الکترونیک منابع تحصیلی (کتاب) و برگزاری دورههای الکترونیکی آموزشی را در قالب یک شبکه اجتماعی برای ناشران، موسسات و مراکز آموزش عالی فراهم میآورد تا با همگام سازی متن کتاب با محتوای آموزشی و ارتباط اساتید، نویسندگان، مراکز آموزشی، طلاب و دانشجویان در حلقههای مجازی، تحولی در سطح آموزش علوم انسانی اسلامی به ویژه دروس حوزوی باشد.
موسسات و مراکز آموزش عالی با عضویت در مدرس میتوانند دورهها و یا کلاسهای آموزشی خود را در قالب مجازی عرضه و نسبت به ثبتنام و ارتباط با متقاضیان اقدام نماید.
ناشران با عرضه کتاب در گنجینه مدرس علاوه بر ایجاد امکان همگام سازی محتوا (ارتباط بخش به بخش محتوای آموزشی با متن کتاب)، امکان دسترسی دانشجویان و طلاب به این منابع را فراهم مینمایند.در قالب مجازی عرضه و نسبت به ثبتنام و ارتباط با متقاضیان اقدام نماید.
در قالب مجازی عرضه و نسبت به ثبتنام و ارتباط با متقاضیان اقدام نماید.
ناشران با عرضه کتاب در گنجینه مدرس علاوه بر ایجاد امکان همگام سازی محتوا (ارتباط بخش به بخش محتوای آموزشی با متن کتاب)، امکان دسترسی دانشجویان و طلاب به این منابع را فراهم مینمایند.





